¿sostenible o
sustentable?
México
nuestro país no es un país culturalmente
huérfano;
posee un rico acervo de dónde
extraer
un nuevo modelo de desarrollo
Carlos
Fuentes
Jesús
I. Guzmán Pineda
Manuel
Pretelín Pérez
Al
parecer la raíz griega oikos1
es elemento común a los conceptos de economía y ecología; sin embargo, en la
realidad, estos son diametrales e irreconciliables. Según Martínez Alier,
Aristóteles contempla en su libro La política "...[que la economía se aboca al] estudio del abastecimiento material
del oikos o de la polis2”3 Sin embargo, en la actualidad la economía, en términos
generales, es entendida como un sistema de relaciones sociales cuyo objetivo es
la producción y obtención de satisfactores, necesarios para la reproducción
socio-biológica de la especie humana. Para los pensadores económicos clásicos,
como Adam Smith y David Ricardo, la economía sería las distintas
contribuciones de trabajo, recursos naturales y capitales en el proceso
productivo4. Otra concepción de la economía es la que se refiere a
"el sistema económico de una área, región o país".5
Desde
el siglo xvii, el modo predominante
de producción en el mundo ha sido el capitalismo, primero comercial y
posteriormente industrial. Este sistema tiene como objetivo la extracción y
aumento de la riqueza a partir de diversos componentes materiales. "La
economía política clásica consideraba la producción masiva [de mercancías]
como una condición previa de la industrialización".6 El capitalismo, se ha distinguido de otros procesos productivos por su
lógica de ganancia y su crecimiento compulsivo. Por lo tanto la acumulación
capitalista ..."es el medio típico mediante el cual [la clase dominante]
alcanza la preeminencia y la distinción en el mundo socioeconómico".7 Paro lograr lo anterior, se ha permeado al proceso
productivo de una visión productivista y eficientista, dejando de lado los
aspectos físicos de la producción, como la capacidad porteadora o de recarga
de los ecosistemas.8
La ecología es un término introducido
por el científico alemán Ernest Haeckel, para designar "...a una
subdisciplina de la zoología que debería de investigar el conjunto de las
relaciones de una especie animal con su medio ambiente orgánico e inorgánico
[...] Sin embargo, la ecología sólo alcanzó su actual controvertida imagen,
cuando incluyó en sus investigaciones a una determinada especie animal, al
hombre".9 Para los años sesenta, las llamadas de atención por
parte de los teóricos como Carson y Commoner, sobre la crisis ecológica
provocada por el modo social de apropiación de los recursos naturales en las
sociedades industriales, propiciaron el rescate de la ecología como una
herramienta que permitiría evaluar "...la incidencia de los asentamientos
humanos sobre los diversos ecosistemas y, en última instancia, sobre el
conjunto de la ecósfera".10
En 1968 se fundó el Club de Roma cuyo objetivo fue elaborar un análisis
actualizado y estudios prospectivos sobre el desarrollo económico. Los
mencionados estudios incluyeron una metodología que interrelacionaba cinco
variables: población, producción de
alimentos, industrialización, contaminación del medio ambiente y consumo de
recursos naturales no renovables.
En dichos documentos, se concluyó acerca del carácter finito de recursos
naturales presentes en algunos de los vectores de la biósfera.11
En
los últimos cuarenta años, hemos sido espectadores de algunos cambios
importantes en la economía internacional y nacional. En el ámbito
internacional, para fines de la década de los sesenta, el sistema económico de
mercado presentó claros signos de agotamiento. Lo anterior se manifestó en la
crisis estructural de la economía mundial, que fue potenciada por otras de carácter
coyuntural y sectorial. En México, desde mediados de los setenta se presentó
una crisis estructural de la economía que ha sido extendida y profundizada por
otras coyunturales, como las de 1976, 1982, 1987 y 1994. Este fenómeno ha
provocado que el país se encuentre sumergido no en la década perdida, sino en
una doble década perdida.
La
crisis arriba mencionada significó un parteaguas de la historia contemporánea
de la sociedad mundial, y nacional en particular. Desde inicios de los setenta
hasta la actualidad, nuestro país, y por ende la sociedad, se ha visto sometido
a los impactos negativos no sólo de las situaciones de desequilibrio económico
sino de las estrategias de refuncionalización. El actual proceso de globalización-regionalización
de la economía mundial tiene como objetivo fundamental la obtención de una
mayor cuota de rentabilidad, para lo cual los países altamente desarrollados
ocupan nuevas posiciones en la división internacional del trabajo (dit);
principalmente aquellas que presentan un mayor dinamismo y rentabilidad. La
actual base del proceso de reestructuración económica lo constituyen la alta
tecnología, que es la base del paradigma electronico-informático, y los nuevos
materiales y energías, como el caso de la biotecnología y los semiconductores.
El proceso en cuestión, ha posibilitado la configuración geoespacial del
mismo, permitiéndole ubicar sus procesos productivos en aquellos puntos donde
se tengan los flujos constantes de energía, agua, recursos naturales y todos
aquellos elementos que aseguren las condiciones de reproducción de su
estructura económico-productiva.
En
México, desde 1935, dentro de la política de desarrollo económico denominada
sustitución de importaciones, se otorgó un lugar preponderante al combate al
hambre, la desnutrición y algunas epidemias, y la seguridad social, como rubros
importantes del desarrollo o bienestar social. Además, durante la década de
los sesenta, el Estado impulsó una profunda campaña contra el analfabetismo y
la elaboración y difusión de los libros de texto gratuitos, punta de lanza
para extender la cobertura de la demanda y elevar el grado promedio de la
educación. Dichas estrategias buscaron el desarrollo social en general.
Posteriormente,
para inicios de los setenta, se estableció el modelo de desarrollo compartido,
que pretendía impulsar estrategias de mejora estructural y salarial de los
trabajadores urbanos y rurales, como parte de una política económica para el
fortalecimiento del sector industrial. Sin embargo, las crisis cíclicas
sexenales llevaron al Estado a diseñar estrategias para corregir las
manifestaciones de las crisis. En países semi-industrializados y
agroexportadores, como México, las estrategias de recuperación económica han
impactado negativamente el renglón del bienestar social, además de acelerar la
presión sobre los recursos naturales y humanos, incrementando la contaminación
y el deterioro, tanto ambiental como de la calidad de vida.
Podríamos
continuar abordando los diversos renglones que conforman el desarrollo económico;
sin embargo, nos enfrentamos con que, a pesar de las fuertes inversiones
financieras, las condiciones sociales de la población mexicana se encuentran
como hace cuarenta años, en el mejor de los casos. El actual modelo económico
neoliberal ha restringido, e incluso desaparecido, los apoyos financieros al
sector de bienestar social. Además, la reorientación del aparato productivo y
las contradicciones en el campo mexicano, no sólo han agudizado el problema del
deterioro de los mínimos de bienestar y de calidad de vida, sino que ha
ejercido una mayor presión sobre los recursos naturales, incrementando el
deterioro ambiental de los ecosistemas que se encuentran en el espacio biogeográfico
de nuestro país. De continuar esto se profundizaría la actual dependencia
alimentaria, científico-técnica, financiera y política hacia los países
altamente desarrollados, así como un dispendio de los recursos naturales de las
generaciones presente y futura.
Derivado
de múltiples factores naturales, socioeconómicos, políticos y culturales, México
presenta el siguiente cuadro de deterioro ambiental:
"En
las cinco cuencas hidrológicas más contaminadas el índice de la calidad del
agua cayó 5.3% entre 1989 y 1991.
La
desforestación en México en la década de los ochenta fue de 1.3% anual, cerca
del doble del promedio mundial. Este fenómeno impacta el ciclo del agua.
La
intensidad energética de la producción en México aumentó 5.7% entre 1970 y
1990, mientras la intensidad energética en los países de la OCDE12 se redujo en 35.3% en el mismo periodo."13
A
pesar de los intensos trabajos para estabilizar y, posteriormente, mitigar el
problema de la contaminación atmosférica, ésta continúa ubicándose como
mala. Esto afecta a los cuerpos agua, por el fenómeno que se conoce como lluvia
ácida.
El
incesante crecimiento de la mancha urbana ha sustituido la capa vegetal por una
capa de asfalto y concreto, lo que disminuye los escurrimientos que recargan los
mantos freáticos.
Las
tendencias a la metropolización y megalopolización de muchos puntos urbanos,
requieren de una elevada y continua demanda de agua, generando, además, una
creciente cantidad de aguas residuales con contenidos de microorganismos patógenos,
trazas de metales (pesados y livianos) y sustancias tóxicas y peligrosas
(flamables, inflamables, explosivas y corrosivas).
Según
estudios del Fondo de las Naciones Unidas para la Población, México contará
con 100 millones de habitantes para el año 2000, de los cuales el 75% estarán
establecidos en puntos urbanos y sólo el 25% restante será población rural.
El
crecimiento urbano tiene un movimiento expansivo hacia zonas de amortiguamiento.
Igualmente, algunas actividades de la agricultura moderna y de la rama pecuaria
son de carácter extensivo, lo que consecuentemente origina un movimiento
expansivo hacia nuevas zonas para el desarrollo de dichas actividades y esto
provoca una expansión de la frontera agrícola.
Además,
el uso de la alta tecnología y otros insumos, generan un desplazamiento de la
abundante mano de obra presente en nuestro país, impactactando negativamente a
un amplio sector de la población, así como los suelos y cuerpos de agua
continentales, generando un deterioro ambiental que, de continuar con los
actuales ritmos de explotación de los recursos naturales, llegará a un proceso
irreversible que pondrá en peligro la supervivencia no sólo de un sector de la
economía sino de la humanidad.
Otro
elemento que no se ha considerado, o se ha minimizado, es la capacidad portadora
de los diversos ecosistemas que sirven de base a las actividades agropecuarias.
De no observarse lo anterior se esta arriesgando y privando a las generaciones
presentes y futuras, de lo que algunos teóricos del ecologismo llaman capital
verde o natural14 (los recursos naturales de la biósfera). Además, es
necesario aplicar tecnologías socialmente apropiadas que incorporen la
abundante mano de obra nacional y un manejo sustentable de los recursos
naturales, con el fin de prolongar nuestra estancia en el planeta.
El
primer intento para corregir los daños generados por un estilo de desarrollo
altamente ineficiente se materializó en 1972 en Estocolmo, en la Conferencia de
las Naciones Unidas sobre el Medio Humano. Posteriormente, en 1992 en Río de
Janeiro, se efectuó la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio
Ambiente y Desarrollo (cnumad).
En
1989 se convocó la creación de la Comisión de Desarrollo y Medio Ambiente
para América Latina y el Caribe, cuyo objetivo es aportar visiones múltiples,
políticas y regionales, que apunten a corregir el deterioro ambiental y las
diferencias económicas derivadas del actual patrón de predominio político-económico
ejercido por los países altamente desarrollados en las economías
subindustrializadas de América Latina y el Caribe. Nuestra
propia agenda describe el deterioro ambiental prevaleciente en muchos países
latinoamericanos, mismo que se manifiesta en "...prácticas inconvenientes
en el uso del suelo, deterioro del medio urbano donde habita la mayoría de la
población; el aprovechamiento irracional que [se hace] de los grandes
ecosistemas base de nuestro patrimonio natural; y la agresión constante a
nuestras fuentes de agua".15 Además del deterioro regional que se hace de los recursos naturales,
están el desempleo y la miseria. En este sentido, la pobreza es una manifestación
del deterioro ambiental.
La
concepción epistemológica del espíritu del capitalismo16 considera los recursos naturales como un "recurso
común", proporcionado a la especie humana para ser enajenado; lo que
conlleva que la naturaleza sea vista en una doble visión: a) como una fuente
inagotable de recursos, y b) como un depósito o vertedero de residuos, desechos
y subproductos. Por lo tanto, para lograr su predominio, el capitalismo y sus
promotores han instaurado un modelo de desarrollo sostenible o expansionismo
continuo,17 entendido como una forma de
producción masiva de mercancías, lo que permitiría una supuesta elevación de
la calidad de vida.
Diametralmente
opuesto, el desarrollo sustentable es un paradigma constituido por diversas
estrategias de actividades, para lograr un desarrollo económico con prácticas productivas no lesivas al entorno natural. "El concepto es
complejo, involucra desde luego un desarrollo que es sustentable en el largo
plazo en términos no solamente económico, sino sociales y ecológicos
[ambientales], es decir, que mantenga la productividad de los sistemas
naturales. En un pasado se ha concentrado la atención en la factibilidad y
eficiencia económica sin privilegiar consideraciones sociales y [...]
deteriorando la naturaleza."18
"Para
que la humanidad eluda el derrumbe total de los sistemas naturales no sólo
requiere de una desaceleración de la expansión número, sino también un
cambio en la búsqueda del crecimiento económico a la de un progreso
[sustentable]; un mejoramiento humano que no se logre a expensas de las
generaciones futuras"19.
Por lo tanto, el antagonismo entre los modelos de desarrollo antes mencionados,
no se reduce a un problema semántico o hermenéutico, sino a una posición política
respecto a la forma de apropiación de los recursos.
En
la actualidad a los millones de individuos que conformamos la humanidad se nos
ha socializado, es decir, somos una masa amorfa de individuos y en nuestro
nombre y perjuicio los bienes comunes del planeta ¾agua, suelo, aire, flora,
fauna y recursos naturales¾
son explotados, contaminados y deteriorados por los capitalistas en general y
por los países altamente desarrollados. Así pues, nos enfrentamos a la
realidad absurda impuesta por el capitalismo: la explotación del ser humano por
el ser humano y la contaminación y deterioro de la naturaleza por la humanidad.
Muchas
de las propuestas vigentes de desarrollo económico-social son de tipo
eficientistas o productivistas, es decir, son estrategias propias del modelo de
desarrollo sostenible o de crecimiento continuo, el cual ha demostrado que,
lejos de ser una opción viable para el desarrollo socio-económico respetuoso
del medio ambiente, sólo ha ensanchado y profundizado las desigualdades de la
población e incrementado el deterioro ambiental; situación que ha sido
polarizada por el modelo neoliberal de crecimiento.
Quizá
una de las opciones sea desarrollar estrategias y técnicas que permitan el uso
sustentable de los recursos. Esto sería una etapa previa para la aplicación de
un modelo de desarrollo alternativo, como el desarrollo sustentable, cuya
producción no sea lesiva al entorno natural y sea técnicamente apropiado, económicamente
viable y socialmente aceptable.
"El
hombre ha ocasionado desequilibrios, no sólo en la naturaleza, sino
fundamentalmente con el prójimo y en la estructura de la sociedad. los
desequilibrios que la humanidad ha causado en el mundo natural tienen su origen
en el mundo social."20
Lo anterior, nos permite concluir que el problema de la contaminación y el
deterioro ambiental no es un problema biológico o ecológico, sino
profundamente humano. Si queremos garantizar un futuro menos agresivo, lacerante
y pauperizado a las generaciones presentes y futuras, debemos repensar los
actuales estilos de vida
Bibliografía
1. Término griego referido
a la casa (nota del autor).
2. Término griego que se
refiere a la ciudad. (Nota del autor).
3. Martínez, A. J. Schulüpmann,
Klaus. La ecología y la economía.FCE.
México, 1991.
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Smith, Ricardo, Marx. Oikos-Tau. Barcelona, 1974.
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de economía. Alhambra Mexicana. México, 1980. p 217.
6. Sabel, Charles F. Los
cambiantes modelos de eficiencia económica y sus implicaciones para la
industrialización del tercer mundo. En
Democracia, desarrollo y el arte de traspasar fronteras. Lecturas, núm. 65. FCE. México,
1989. p 33.
7. Robert L, Heilbroner. Naturaleza
y lógica del capitalismo. Siglo xxi,
México, 1989. p 47.
8. Proceso de recarga de
los elementos biogeoquímicos presentes en los diferentes ecosistemas. (nota del
autor).
9. Magnus Enzensberger,
Hans. Contribución a la crítica de la
ecología política. UAP.
Puebla, 1976. p 7.
10. Da
Cruz, Humberto. El prodigioso despertar de la conciencia ecológica. En Viejo
topo, núm. 8 extra. Barcelona, s/f.
p 40.
11. "La
biósfera [o ecosistema] se define como la parte de la Tierra” limitada por la
zona parabiosférica a una altura aproximada de 10 mil metros y hacia el
interior del planeta hasta llegar a la zona disfótica a una profundidad de 10
km. En esta zona de 20 km. que envuelve la tierra, es donde establecen sus
relaciones las diversas comunidades de seres vivos o de la biocenósis, siendo
éstas fundamentalmente energéticas. La biósfera está constituida por los
vectores atmosféricos, hídrico y lítico o edáfico. Véase: Guzmán Pineda,
Jesús I. La reestructuración productiva
y el medio ambiente (el caso de la industria automotriz en México 1979-1990). ipn. México, 1992. p 14.
12. Organización
de Cooperación y Desarrollo Económico.
13. Instituto Nacional de Ecología/Secretaría
de Desarrollo Social. Informe de la
situación general en materia de equilibrio ecológico y protección al ambiente
1993-1994. ine/Sedesol.
México, 1994 p 28.
14. Ekins,
Paul, Hillman Mayer y Hutchinson, Robert.
Riqueza sin límit.; El atlas gaia de la economía verde. edaf.
Madrid, 1992.
15. Comisión
de desarrollo y medio ambiente de América Latina y el Caribe. Nuestra
propia agenda sobre desarrollo y medio ambiente.
fce. México, 1991. p 3.
16. Véase
Weber, Max. La ética protestante y el espíritu
del capitalismo.
17. Biffani,
Pablo. Desarrollo y medio ambiente
ii. Los recursos naturales y la población. CIFCA. Madrid, 1980. p17.
18. Comisión… Nuestra propia agenda, p 50. "El
desarrollo sustentable es el manejo y conservación de la base de los recursos
naturales y la orientación del cambio tecnológico e institucional, de tal
manera que asegure la continua satisfacción de las necesidades de las
generaciones presentes y futuras. Este desarrollo (en los sectores agrícola,
forestal y pesquero) conserva la tierra, el agua y los recursos genéticos
vegetales y animales, no degrada el medio ambiente y es técnicamente apropiado,
económicamente viable y socialmente aceptable". FAO, ONU. Medio
ambiente y desarrollo sustentable. FAO.
Roma, 1993.
19. Brown
R. Lester, Sandra Postel y Chistopher Flavin. Del crecimiento al desarrollo
sostenible. En El trimestre económico.
México, 1992. p 268.
20. Bookchim,
Muray. Por una sociedad ecológica.
Gustavo Gilli. Barcelona, 1984. p102.
Acerca de los
Autores
Jesús Ignacio Guzmán Pineda nació en México,
D.F.,
Realizó los estudios de licenciatura en Sociología de 1983 a 1988 en la
Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco, titulándose con el trabajo La política ecológica estatal, el cual fue distinguido con una
mención honorífica en el Premio Nacional de Medio Ambiente Serfín en 1990. En
1988 asistió al curso de actualización Ecología
Urbana, en la mencionada institución educativa.
Cursó
estudios de maestría en ciencias con especialidad de Medio Ambiente y
Desarrollo Integrado, alcanzando el grado de Maestro en Ciencias con la tesis
titulada El medio ambiente y la
reestructuración productiva, el caso de la industria automotriz en México,
1970-1990. En 1992 sustento la ponencia La
industria automotriz y medio ambiente en la Universidad La Sapienza.
Entre
1992 y 1994, se desempeño como profesor de tiempo completo en el Proyecto
Interdisciplinario de Medio Ambiente y Desarrollo Integrado (pimadi/ipn).
Asimismo, fue un de los impulsores en la formación y desarrollo del Centro de
Información Especializada en Medio Ambiente y Desarrollo Integrado (ciemadi/pimadi/ipn).
Actualmente
es profesor de tiempo completo, en el departamento de sociología de la
Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco. Ha escrito y publicado
diversos artículos respecto al medio ambiente y el desarrollo en revistas y
boletines académicos, así como en libros relacionados con el tema.
Manuel
Antonio Pretelín Pérez
estudió la primaria en la primera escuela activa en México, la escuela
experimental Freinet de Patricio Redondo quien desde siempre se preocupó por la
acelerada desforestación de la selva de Los Tuxtlas, ahí se celebraba año con
año y de manera significativa el Día del Árbol. Por lo que el amor a la
naturaleza se convertiría en algo espontáneo y natural. Siguió sus estudios
secundarios en la misma población para luego trasladarse a esta capital a
estudiar en la preparatoria núm.
seis de la unam. Cursó la
licenciatura en Relaciones Internacionales en la Facultad de Ciencias Políticas
y Sociales de 1968 a 1972. Más tarde obtuvo una beca para estudiar en la
Universidad Kliment Ojridski de Sofía, Bulgaria la maestría en Derecho
Internacional. A su regreso surge la oportunidad de integrarse a un proyecto de
educación novedoso: la Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco.
Primero como becario y luego como profesor-investigador de tiempo completo ha
impartido clases desde hace más de veinte años en el departamento de Sociología
de la división de Ciencias Sociales y Humanidades. Ha impartido cursos en la fcp
y s de la unam.
Ha participado en investigaciones en el área de
Sociología Rural: El desarrollo agroindustrial y los sistemas no alimentarios:
tabaco, lo que lo acerca una vez más a la problemática ambiental de la región
de Los Tuxtlas. Colaboró con la Asociación Ecológica Coyoacán y actualmente
con la Unión de Grupos Ambientalistas. Ha publicado diversos artículos sobre
la necesidad de rescatar la selva tuxtleca y ha participado en diversos foros
sobre esta problemática.
Para saber más
-
Leff, E.
Medio ambiente y desarrollo en México. unam/ciih-Porrua. vols. i
y ii. Colección México:
actualidad y perspectivas. México, df.
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Toledo, C. y González C. La producción
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1995.
-
Jiménez
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los recursos naturales para el ecoturismo y participación de la comunidad para
un desarrollo turístico sustentable. Secretaría de Turismo, 1994.
Qué podemos hacer
-
Debemos exigir que en
los planes de estudio, a todos los niveles, se contemple como obligatoria la
materia de medio ambiente. Sobre todo en las Universidades pues esta dimensión debe atravesar todos los sectores.
-
De la misma forma
debemos exigir que la ecología sea una dimensión presente en todas las
iniciativas, planes, proyectos y acciones de índole económica y social. No
puede ser ya sólo confinada en apéndices o apartados de política ambiental,
en tanto que la naturaleza es al mismo tiempo objeto, sujeto, instrumento y
espacio que sustenta toda relación económica y social.
-
Debemos pedir que la
educación media ofrezca opciones terminales, vinculadas con las actividades
ecológicas y productivas que se desarrollen en la región del educando, de modo
que éste se convierta en extensionista y asesor de su comunidad, terminando con
el absurdo de dar una educación impráctica a los jóvenes.
-
Debemos pedir que en la
educación superior se genere una capacidad científica y tecnológica apta para
movilizar el potencial de los recursos naturales, humanos y organizacionales de
nuestro país, a través de una producción creativa, crítica, y propositiva de
nuevos conocimientos, que promueva estrategias y alternativas integrales de
desarrollo. Esto implica la reformulación de las actuales estructuras académicas
que permita la articulación de las diferentes disciplinas en los programas de
investigación docencia y extensión con el objetivo de asumir y resolver
problemas complejos como los de la racionalidad energética de los procesos
productivos, la producción alimentaria autosuficiente y el manejo integrado de
nuestros recursos.
Con quién y a dónde acudir
· Universidad
Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco.
Departamento de Sociología,
Jesús Ignacio Guzmán Pineda.
Tels. 724 43 39 724 43 41
724 43 42
Correo electrónico: gpj1I@hp9000a1uam.mx
· Manuel
A. Pretelín Pérez.
Tels.724 43 39 724 43 41
724 43 42
Correo electrónico: ppa@hpp9000a1.uam.mx
· Comisión
Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (Conabio)
Fernández Leal 43, col. Barrio de la Concepción
Coyoacán, cp 04020 México, df.
Tels. 554 74 72 554 43 32
· Programa
Universitario para el Medio Ambiente (puma)
Edif. Coordinación e Investigación Científica,
Circuito Exterior. cp 04510 México, df.
Tels. 622 41 68 622 41 70
Fax 550 88
34
· Sociólogo
Javier Riojas Rodríguez
Universidad Iberoamericana. Dirección de Medio
Ambiente y Desarrollo Sustentable
Prol. Paseo de la Reforma 880, col. Lomas de Santa
Fe, cp 01210 México, df.
Tel. 723 15
30
· Proyecto
Ba´Asolay
Nidya Estrada
Yosemite 70-3, col. Nápoles, cp
03810 México, df.
Tels. 606 17
92 543 54 14 523 42 04
· Programa
de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (pnuma)
Blvd. de los Virreyes 155, col. Lomas Virreyes,
cp
11000 México, df.
Tels. 202 48
41 202 09 50
· Programa
de las Naciones Unidas para el Desarrollo (pnud)
Periférico Sur 4156, planta baja, col. Jardines
del Pedregal, cp 01900 México, df.
Tels. 568 59 38 568 59 14
· Instituto
Mexicano de Tecnologías Apropiadas, ac
Farallones 60-B, col. Acueducto Guadalupe,
cp
07270 México, df.
Tel./Fax 391 18 88
· Eco
Red
Patriotismo 334-5º piso, col. San Pedro de los
Pinos, cp 03800 México, df.
Tels. 277 58 44 277 58 44
277 33 55
· Colegio
de México, ac.
Carretera al Ajusco 20,
cp 14200 México, df.
Tel. 645 13 30
Internet
Economía ecológica
Web:
http//csf.colorado.edu/se/
Lista de correo
Nombre de lista:ecol-econ
Suscríbete a: listerserv@csf.colorado.edu
Ecoweb
Web:
http//ecosys.drdr.viriginia.edu.EcoWeb.html
Para la discusión y el análisis
Te has puesto a pensar
cuan vulnerable es la ciudad de México. Los mantos freáticos se están
contaminando y les extraemos mucho más agua de la que se infiltra y se pueden
colapsar en cualquier momento, pero además vivimos en una zona sísmica,
estamos desecando cientos de poblados para traer el agua a la ciudad con un alto
costo económico e ineficiencia energética, sólo tratamos un diez por ciento
de toda el agua negra, tenemos cuantiosas pérdidas en las tuberías por fugas,
nuestro aire está totalmente enrarecido, vivimos rodeados por montañas que no
permiten la dispersión de los contaminantes, en un espacio de 186 mil hectáreas
viven casi diez millones de habitantes, más del 40% de ellos viven muy
pobremente, las áreas verdes por habitante son insuficientes y se han ido
reduciendo, el sistema de transporte es ineficiente, inseguro y contaminador,
las zonas rurales producen cada vez menos alimentos y los bosques se manejan
inadecuadamente, la urbanización es anárquica, sin planeación, se permiten
construcciones en barrancas, los centros comerciales proliferan por toda la
ciudad, las bibliotecas, en cambio, son muy escasas, las adicciones van ganando
terreno con los jóvenes, los robos y los crímenes son muy frecuentes, los
medios de comunicación electrónicos llenan su programación con temas de
violencia, drogadicción y notas rojas, son contados los programas educativos,
etcétera, etcétera, etcétera. Lo peor del caso, es que todas las grandes
ciudades de la república están siguiendo este mismo modelo de desarrollo. ¿Desarrollo
insustentable o suicidio colectivo? Tú, ¿qué opinas?
¿Dónde
reside el problema?
¿Por
qué el humano es la única especie que no piensa en el futuro?
¿Crees
que exista una crisis de valores? o ¿Están cambiando los valores?
¿Cómo
te imaginas a México dentro de 25 años?
